VÝZKUM A PORADENSTVÍ - LIDSKÉ ZDROJE
V oblasti lidských zdrojů se IREAS orientuje na vzdělávání, zprostředkovávání informací, prohlubování znalostí a zvyšování kompetencí různých cílových skupin. V rámci těchto aktivit se zaměřujeme především na osoby znevýhodněné na trhu práce (ženy po mateřské dovolené, zdravotně postižení atp.), dlouhodobě nezaměstnaní a osoby pracující v sociálních službách. Tým odborníků specializující se na rozvoj lidských zdrojů dlouhodobě spolupracuje s Ministerstvem práce a sociálních věcí České republiky.
V rámci pracovní skupiny Lidské zdroje byly mimo jiné realizovány následující projekty:
| Název projektu: | Od finanční gramotnosti k udržitelné spotřebě |
| Zadavatel: | ESF, OPVK |
| Nositel: | ACADEMIA IREAS, o. p. s. |
| Období řešení: | 9/2011–12/2012 |
| Popis projektu: |
Projekt reaguje na nedostatečnou připravenost absolventů středních škol řešit situace každodenního finančního života (související se zvyšující se mírou zadlužování domácností). Projekt si klade za cíl zvýšit schopnost řešit každodenní otázky z oblastí rodinných financí, daní, půjček, investic atd., ale zároveň ukázat studentům, že environmentálně šetrnými vzorci spotřebního chování mohou ušetřit i finančně. Proto bude v projektu vytvořen, otestován a uveden do praxe e-learningový portál s interaktivními výukovými pomůckami s podporou ICT, který zvýší kvalifikaci studentů SŠ prostřednictvím moderní formy vzdělávání. Interaktivní pomůckou rozumíme balíček produktů na 2–3 vyučovací hodiny, který bude pokrývat jednu z uvedených oblastí s využitím některého z následujících nástrojů: modely, hry, soutěže, simulace, a bude doplněn metodikou pro učitele. |
| Cíle projektu: | Hlavním cílem projektu je atraktivní a hravou formou zvýšit schopnosti studentů SŠ reagovat na reálné situace v oblasti finančního života s ohledem na udržitelnost svého jednání a ochranu životního prostředí. Projekt reaguje na znepokojující navyšování počtu domácností, které mají finanční potíže nebo jsou předluženy. Koncept udržitelného rozvoje se skládá ze tří pilířů (ekonomický, environmentální a sociální) a lze jej použít nejen pro rozvoj regionu či státu, ale zjednodušeně i pro rozvoj domácnosti. Finanční stránka života jedince/domácnosti bezprostředně ovlivňuje i jeho život, sociální a životní prostředí, ve kterém jedinec žije. Dostane-li se domácnost do finančních problémů, má to bezprostřední vliv na ostatní pilíře udržitelnosti (ztrácí své sociální postavení, hrozí výskyt sociálně-patologických jevů jako kriminalita, gamblerství aj.) a zájem o kvalitní životní prostředí klesá. Studentům bude mj. vysvětleno, že svým environmentálním chováním mohou do značné míry zlepšit i svou finanční situaci (spotřeba energie v domácnostech atd.). |
| Výstup: | Výstupem projektu bude e-learningový portál s výše uvedenými tematickými moduly v podobě interaktivních a praktických studijních podkladů pro výuku žáků středních škol. Kontakty: Učitelé středních škol se mohou do projektu zapojit a mít přístup k vytvořeným materiálům po kontaktování našeho pracoviště: Ing. Jiří Louda (manažer projektu), louda (zavináč) ireas.cz, +420 725 068 902 (telefon do kanceláře). |
