„V ODBORNOSTI JE NAŠE SÍLA“

Pracujeme projektově a inovativně. Spojujeme nejlepší odborníky z vysokých škol, výzkumných organizací, veřejné i soukromé sféry.

Inovací výuky a podporou dobrého klimatu ve třídě k demokratickému rozvoji

Období řešení: 01.11.2021 - 31.10.2023
Zadavatel: Magistrát hlavního města Prahy
Registrační číslo: CZ.07.4.68/0.0/0.0/20_079/0002113

Globalizace a digitalizace vede k čím dál tím větší ekonomické, kulturní i sociální propojenosti a závislosti, tudíž jsou kladeny větší nároky na sociální soudržnost a konsenzus. Je proto důležité, aby pedagogové dokázali tyto jevy efektivně implementovat do výuky a zároveň rozvíjeli u žáků kritické myšlení, motivaci k občanské aktivitě a etické prosociání chování.

Projekt se zaměřuje na rozvoj demokratických kompetencí pražských pedagogů v oblasti inovativní a inkluzivní výuky a rozvoj demokratických dovedností žáků, které jsou pro orientaci v globalizovaném světě klíčové. Cílem projektu je systémově rozvíjet demokratickou kulturu na vybraných školách skrze koncepční práci s pedagogickými pracovníky i se žáky a studenty. 
U pedagogů budou na dílčích seminářích rozvíjeny kompetence, jež povedou k inovaci výuky, integraci žáků a k nastavení opatření vedoucích k lepšímu třídnímu klimatu a k rozvoji demokratické kultury ve třídě. 
Semináře budou rozčleněny na dvě hlavní oblasti - A) inovace předmětu a výuky; B) práce se třídou a utváření dobrého klimatu a každá oblast bude obsahovat několik dílčích seminářů.

TÉMA A) INOVACE PŘEDMĚTU A VÝUKY 

určeno primárně pro učitele zejména ZŠ 

hlavní lektor: Jitka Kořínková

1. Dvoudenní prezenční semináře s ubytováním:

  • Radost z učení 
  • Aplikace radosti z učení na studenty 

2. Navazující on-line semináře: 

  • Reflexe praktické aplikace
  • Vyhodnocení, sdílení dobré praxe 

3. Volitelné on-line specializované semináře: 

  • Osobnostně sociální rozvoj
  • Etika a rozvoj prosociálního chování 
  • Mediální výchova a kritické myšlení
  • Ochrana životního prostředí a globální problémy
  • Efektivní komunikace 

TÉMA B) PRÁCE SE TŘÍDOU A UTVÁŘENÍ DOBRÉHO KLIMATU

určeno pro učitele MŠ, ZŠ, SŠ

hlavní lektor: Kristina Pernicová

1. Dvoudenní prezenční semináře s ubytováním:

  • Pozitivní třídní klima a prevence problémových jevů 
  • Respektující a fungující komunikace, předcházení konfliktům 

2. Navazující on-line semináře: 

  • Reflexe praktické aplikace
  • Vyhodnocení, sdílení dobré praxe 

3. Volitelné on-line specializované semináře: 

  • Problémová třída
  • Šikana a kyberšikana 
  • Syndrom CAN
  • Psychohygiena učitele a práce se stresem    
  • Žák s OMJ ve školní třídě 

Rozvoj žáků pak bude probíhat prostřednictvím učitelů a přenesení jejich poznatků z absolvovaných seminářů do praxe, dále také skrze aplikaci vytvořených metodických listů a realizaci projektových dnů na vybraná témata. 

V rámci projektu bude vytvořeno celkem 6 metodických listů a realizováno 6 projektových dnů. 

Metodické listy: 

  • Efektivní komunikace
  • Osobnostně sociální rozvoj 
  • Práce se třídou
  • Etika a rozvoj prosociálního chování 
  • Mediální výchova a kritické myšlení  
  • Ochrana životního prostředí a globální problémy 


Cílem nastaveného vzdělávání je zlepšení demokratického klimatu na školách tak, aby bylo také podpořeno společné vzdělávání a omezeny předčasné odchody dětí ze systému, zejména dětí s OMJ nebo SVP.

Podrobná nabídka pro školy ke stažení zde:
Podrobný obsah seminářů ke stažení zde: 


Řešitelský tým: Jitka Šeflová, Klára Želechovská, Marie Kudrnová