Předmětem projektu je zajištění nezávislé evaluace dopadů Metody komplexního individuálního přístupu (MKIP) na děti s neuro-vývojovými poruchami a jejich rodiny. Cílem evaluace je systematicky posoudit výsledky a dopady této komplexní, individualizované a mezioborově koordinované intervence a současně identifikovat, jak, pro koho a za jakých podmínek metoda funguje. Hodnoceny jsou změny zejména v oblasti chování, komunikace, sociální interakce, smyslové regulace a vnímání, emoční stability a každodenního fungování a kvality života. Evaluace je založena na theory-based přístupu a kombinuje kvantitativní a kvalitativní metody, včetně pre–post měření, Most Significant Change, Outcome Harvesting a kvalitativní komparativní analýzy (QCA). IREAS jako nezávislý evaluátor zajišťuje metodické nastavení evaluace, průběžný dohled nad kvalitou dat, jejich analytické zpracování a interpretaci a přípravu průběžných a závěrečných evaluačních výstupů. Výsledkem budou vedle vyhodnocení dopadů také doporučení týkající se podmínek dalšího využití a případného systémového ukotvení metody MKIP v oblasti sociálních, zdravotních a vzdělávacích služeb v České republice.